来源:网络  作者:廖国豪

式多样、生动有益的实践活动,引导未成年人弘扬民族精神,养成尊老爱幼、无私奉献的良好品行,增进爱国情感,提高道德素养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

  五、加强未成年人的团队组织教育。团队组织对于未成年人的素质培养、情感依托、个性形成具有至关重要的作用。要充分运用团队组织育人的手段,对未成年人进行教育引导,帮助未成年人提高思想道德素质。要强化青少年活动阵地建设,巩固发展少先队教育基地、共青团教育基地、青少年法制基地等活动阵地建设,切实加强青少年外围组织建设,逐步建立覆盖所有未成年人的团的组织网络。大力开展“五自”学习实践活动,培养未成年人“五自”能力;开展“手拉手”互助活动,让未成年人感受关心他人的快乐;开展科普宣传周,提高未成年人科技意识,增强技能、锻炼才干;组织开展“艺术节”等活动培养未成年人的审美能力。通过充分发挥组织的引导作用,不断扩大团队组织对未成年人的覆盖和影响;通过充分发挥组织的互动作用,动员和组织未成年人积极参与团队组织活动,帮助未成年人在组织中相互学习、共同进步、共同提高、共同健康成长。

  六、加强未成年人的成长环境建设。要动员全社会力量为未成年人营造一个良好的成长环境,实行学校教育、家庭教育、社会教育为重点,全社会共同参与、分工协作、齐抓共管的良好工作机制。在校园周边施行不准乱设摊点、不准开设游戏厅、不准噪音干扰、不准聚集打牌赌博、不准滋扰闹事侵害学生、不准违法停车的“六不准”制度。对校园周边影响教学秩序的无证商贩、娱乐活动及时清理和取缔,对扰乱校园秩序、强抢学生财物的违法犯罪行为予以严厉打击。并强化文化市场的监管,加强歌舞娱乐市场、音像市场、出版物市场等文化市场的管理,深入持久地开展“扫黄”“打非”活动,坚决查处色情淫秽书籍、暴力游戏软件、流氓玩具,坚决禁止制造传播反动、淫秽、邪教、迷信出版物,坚决打击利用电子邮件、手机短信等传播有害信息危害未成年人身心健康的违法犯罪行为。

  (作者系怀化靖州苗族侗族自治县副县长)

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